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Toutes les formations proposées sont réalisées à la demande.
Chaque formation est individualisée à l’issue d’un brief client.
Il n’y a rien de plus simple que de communiquer.
Pourtant, sommes-nous toujours compris ?
Il existe une multitude d’interférences qui viennent perturber notre communication. Il s’agit à travers la formation « prise de parole en public » de les analyser, les identifier pour garantir à toute de prise de parole l’impact escompté.
Public concerné
Tout public.
Objectifs pédagogiques
Comprendre les enjeux de maitriser les prises de paroles en public.
Comment anticiper et comment se préparer ?
Comment préparer les messages pour être certain d’être compris ?
Que ce soit autour d’une table ou face à un large auditoire, votre prise de parole doit convaincre, séduire et laisser de vous l’image d’un professionnel convaincant.
Comment faire face au stress, aux enjeux, aux regards des autres ?
Comment gagner en assurance, décoder le langage non verbal et maitriser le langage para-verbal pour colorer vos messages ?
Comment être persuasif ?
Pré requis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Approche participative, alternance entre théorie et mise en situation.
Appréhender sa communication et son image par le prisme de la caméra (vidéo).
Public concerné
Toute personne de l’entreprise/établissement de santé susceptible d’intervenir auprès des médias.
Objectifs pédagogiques
Le médiatraining est une formation personnalisée et individualisée qui permet de faire passer les messages et être convaincant auprès des médias (audiovisuel/radio).
En fonction de vos besoins ou des évènements auxquels vous devez vous préparer, il s’agit de vous aider à maitriser votre message, votre communication et votre image.
Pré requis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Préparation des éléments de langage.
Mise en situation face caméra.
Débriefing et mise en avant des axes d’amélioration.
Face aux évènements imprévisibles qui jalonnent l’actualité d’une entreprise, d’une institution et à fortiori d’un établissement de santé, qui peut aujourd’hui se considérer épargné par la crise ?
Il existe une rivalité sinon une différence évidente entre la nécessaire immédiateté de la diffusion de l’information pour les médias et le nécessaire retenue de l’information pour respecter les procédures judiciaires.
Public concerné
Structure de direction d’un établissement.
Objectifs pédagogiques
Préparer et accompagner les professionnels dans leur gestion de crise immédiate face aux médias tout en préservant leurs intérêts légitimes face aux contraintes imposées par les procédures judiciaires.
Décliner les procédures de la gestion de crise – avant, pendant et après la crise.
Appréhender une approche qui lie les process de communication aux cadres
juridiques.
Méthodes pédagogiques
Réalisée par un spécialiste de la communication, Sébastien Devillers, accompagné de Maître Jean-Christophe Boyer, avocat au barreau de Paris, s’article à travers une approche théorique de la gestion de crise et des mises en situation.
Réalisée par : Sébastien Devillers & Maître Jean-Christophe Boyer.
Sensibilisation média & journalistes
Sensibilisation média & journalistes
Face un public éloigné de l’emploi et/ou en perte de confiance, cette formation donne les clés d’une communication efficace. En outre, elle permet à chacun de se projeter vers la réussite à travers un travail sur l’estime de soi.
Public concerné
Un public éloigné de l’emploi, jeunes en décrochage scolaire (Contrat d’Engagement Jeune /Structure d’Insertion par l’Activité Professionnelle (SIAE).
Objectifs pédagogiques
Appréhender l’impact de sa communication dans sa globalité auprès des autres
(verbal/para verbal/non verbal).
Appréhender les bons gestes.
Acquérir les réflexes d’une communication adaptée selon le public/interlocuteur.
Travailler à l’estime de soi et se projeter vers la réussite.
Méthodes pédagogiques
Approche théorique pour comprendre tous les aspects de la communication et de ses enjeux.
Chaque thématique est abordée par des exercices/jeux/mises en situation pour que le stagiaire comprenne par lui-même l’intérêt et l’enjeu du thème.
Mise en situation/simulation d’entretien de recrutement. Cette approche permet de déceler pour le stagiaire les ficelles d’un entretien réussi.
Un premier contact,
pour se faire une idée …
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